Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se encuentra la localidad.


• Plantear el problema: "Apropiación de la biodiversidad".


• Promover una discusión inicial sobre las acciones que se pueden realizar para valorar y proteger la biodiversidad.

Actividades:

1. Formación de equipos (4-5 alumnos por equipo) y asignación de roles.


2. Cada equipo investigará sobre la biodiversidad en su localidad, entidad y en México.


3. Los estudiantes deberán identificar y describir las especies de flora y fauna más representativas de su región.


4. Cada equipo presentará su investigación utilizando recursos visuales y audiovisuales.


5. Se llevará a cabo una discusión y reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para valorarla.

Cierre:

• En grupo, se realizará una síntesis de lo aprendido y se resaltarán los valores que se deben promover para cuidar y valorar la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y su importancia.


• Presentar ejemplos de acciones sustentables que se están llevando a cabo en diferentes partes del mundo para preservar la biodiversidad.

Actividades:

1. Los equipos de trabajo investigarán sobre acciones sustentables que se estén