Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial

jacqueline lozano
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial


Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Uso del globo terráqueo digital para favorecer la percepción espacio tiempo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de evaluación de conocimientos previos.

  2. Actividad de escritura reflexiva sobre la importancia de comprender las causas de la Primera Guerra Mundial en la actualidad.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial".

  • Realización de un cuestionario de evaluación de conocimientos previos sobre el tema.

  • Breve explicación sobre el Aprendizaje Basado en Problemas y la importancia de vincular los hechos históricos con el presente.


Desarrollo (30 minutos):



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente?"

  • Investigación en grupo utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos históricos, etc.) para encontrar las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con otros eventos históricos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su importancia en la comprensión de la historia.


Sesión 2:


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