Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Tema transversal: Vida saludable
Problema interdisciplinar: ¿Cómo funciona el sistema nervioso y endocrino?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el propósito de la clase y la importancia de comprender el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el sistema nervioso y endocrino. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas que deberán investigar sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para encontrar las respuestas a las preguntas planteadas.


• Durante este proceso, los alumnos deberán tomar notas y registrar la información encontrada.

Cierre:

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase las respuestas a las preguntas planteadas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.


• Resumir los conceptos clave del funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, destacando la importancia de su coordinación en el cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido