Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: ¿Qué actividades se pueden realizar para festejar el día del niño con los alumnos de preescolar?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Secuencia didáctica:

• Introducción al tema: Se les preguntará a los alumnos qué significa para ellos ser niño y qué les gustaría hacer para celebrar el día del niño.


• Actividades: Los alumnos compartirán sus ideas y se les invitará a dibujar o escribir en un papel su actividad favorita para celebrar el día del niño.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus dibujos o escritos con el grupo y se les explicará que en las próximas sesiones trabajarán en la organización de la celebración.

Sesión 2:
Secuencia didáctica:

• Organización de la celebración: Los alumnos formarán pequeños grupos y se les pedirá que organicen una actividad para la celebración del día del niño.


• Actividades: Cada grupo discutirá y decidirá qué actividad realizarán, cómo la llevarán a cabo y qué materiales necesitarán.


• Cierre: Los grupos presentarán sus propuestas al resto del grupo y se elegirán las actividades que se llevarán a cabo en la celebración.

Sesión 3:
Secuencia didáctica:

• Preparación de las actividades: Los grupos trabajarán en la preparación de las actividades seleccionadas, organizando los materiales necesarios y practicando su ejecución.


• Actividades: Cada grupo se encargará de prepa