Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Mayra Robledo
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


PDA: Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento del tema.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • El maestro saluda a los estudiantes y les plantea una pregunta: ¿Qué saben sobre el Sistema Solar y la Vía Láctea?

    • Los estudiantes comparten sus conocimientos previos de forma oral.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • El maestro presenta una breve introducción sobre el Sistema Solar y la Vía Láctea, mencionando sus características principales y la relación existente entre ambos.

    • Los estudiantes se organizan en grupos y reciben tarjetas con preguntas sobre el tema.

    • Los grupos investigan en internet, libros o materiales proporcionados por el maestro para encontrar las respuestas a sus preguntas.

    • Los estudiantes registran sus hallazgos en una hoja de trabajo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Los grupos comparten sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.

    • El maestro enfatiza la importancia de la Vía Láctea como galaxia en la que se ubica el sistema solar.

    • Se plantea el reto para la siguiente sesión: buscar aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas con el Sistema Solar y la Vía Láctea.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos):

    • El maestro retoma el reto planteado en la sesión anterior y pregunta