El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Tema transversal: Bajo interés a la materia

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Por qué es importante prevenir el consumo de drogas y cuidar nuestra salud?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles consecuencias del consumo de drogas y la importancia de la prevención.

Fase de desarrollo:

• Organización en equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, analista, presentador, etc.).


• Cada equipo investigará sobre los tipos de drogas más comunes, sus efectos en la salud y las estrategias de prevención.


• Recopilación de información y preparación de una breve presentación por parte de cada equipo.

Fase de cierre:

• Presentación de cada equipo sobre los resultados de su investigación.


• Reflexión en clase sobre la importancia de tomar decisiones autónomas y responsables para prevenir el consumo de drogas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar casos reales de personas que hayan enfrentado problemas de adicción y hayan logrado superarlos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo los casos encontrados y analizar las estrategias utilizadas para superar la adicción.

Fase de desarrollo:

• Organización en equipos de trabaj