Introducción al tema y sensibilización

Cyntia De la O
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica Instituciones que brindan protección a niñas, niños y adolescentes ante situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y laboral y propone acciones de defensa y protección a los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la protección de la integridad física y mental y promover el pensamiento crítico sobre el tema.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes.

    • Introducción al tema: "Hoy vamos a hablar sobre un tema muy importante, el derecho a la protección de nuestra integridad física y mental. ¿Alguna vez han escuchado sobre este derecho? ¿Qué creen que significa?"

    • Presentación del problema: "También vamos a atender el problema de la violencia hacia niñas, niños y adolescentes a causa de las adicciones. ¿Saben qué son las adicciones? ¿Han escuchado sobre casos de violencia relacionados con las adicciones?"



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Lectura y reflexión (15 minutos)



      • Proporcionar a los estudiantes un texto breve sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental, y la violencia relacionada con las adicciones.

      • Los estudiantes leerán el texto de forma individual y luego se formarán grupos para discutir y compartir sus reflexiones sobre el tema.

      • El profesor/a guiará la discusión, fomentando el pensamiento crítico y promoviendo preguntas como: ¿Por qué es importante proteger nuestra integridad física y mental? ¿Cuáles son las consecuencias de la violencia relacionada con las adicciones?



    • Actividad 2: Debate (15 minutos)



      • Los grupos participarán en un debate sobre el tema, expresando sus opiniones y argumentos sobre la importancia de proteger nuestra integridad física y mental.

      • El profesor/a fomentará el diálogo respetuoso y orientará la discusión hacia propuestas de accione