Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de desconocer las representaciones gráficas del entorno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema de desconocer las representaciones gráficas del entorno.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen representaciones gráficas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Presentar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes áreas como la tecnología, la medicina, la construcción, etc.


• Explicar la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia del lenguaje técnico en su vida cotidiana.


• Plantear una actividad individual en la que los estudiantes propongan formas de representación para comunicar una idea específica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el lenguaje técnico y la importancia del consenso.


• Hacer énfasis en la importancia de representar gráficamente las ideas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes tipos de representación gráfica como planos, diagramas, esquemas, etc.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes interprete