Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas de energía renovables y no renovables

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes formas de energía (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y preguntar a los alumnos si las reconocen y conocen su origen y beneficios.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos de energía renovable y no renovable


• Presentación de ejemplos de energías renovables y no renovables y su empleo en la comunidad


• Discusión en grupos pequeños sobre los beneficios y desventajas de cada forma de energía


• Presentación de videos y recursos multimedia sobre el tema

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos


• Reflexión sobre la importancia de utilizar energías renovables y sus beneficios para la sustentabilidad


• Tarea: Investigar sobre el uso de energías renovables en la comunidad y sus beneficios

Sesión 2:
Tema: Energía solar y eólica

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas


• Actividad de motivación: Observar imágenes y videos de paneles solares y aerogeneradores y preguntar a los alumnos si los reconocen y saben cómo funcionan

Fase de desarrollo:

• Explicación del funcionamiento de la energía solar y eólica


• Presentación de ejemplos de uso de energía solar y eólica en la comunidad


• Realización de experimentos sencillos para entender el funcionamiento de la energía solar y eólica


• Trabajo en grupos para investigar sobre proyectos de energía solar y eólica en la comunidad

Fase de cierre: