Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
alberto campos
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Cuidado del agua
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: introducir a los estudiantes al tema de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
- Actividad de sensibilización: presentar videos o anuncios en inglés relacionados con la promoción de una vida saludable.
- Reflexión y diálogo en grupo sobre los mensajes transmitidos en los videos/anuncios y su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.
- Realizar una investigación en grupos sobre mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva.
- Identificar y seleccionar los mensajes más relevantes y significativos encontrados.
- Discutir en grupo los mensajes seleccionados y su importancia para la promoción de una vida saludable.
Cierre:
- Presentar en grupo los mensajes seleccionados y discutir su relevancia en el contexto de la clase.
- Reflexión final sobre la importancia de difundir mensajes que promuevan una vida saludable en inglés.
- Tarea: preparar una presentación oral o escrita sobre uno de los mensajes seleccionados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de los mensajes seleccionados.