Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad

alan7u7 Hernández
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad y promover actitudes de respeto e inclusión.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una canción o juego que promueva el respeto y la inclusión.

  2. Presentar el tema de la sesión: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

  3. Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno deberá decir su nombre y una característica que los hace únicos y especiales.

  4. Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los compañeros, resaltando la importancia de valorar la diversidad.

  5. Realizar un dibujo individual en el que los alumnos representen la diversidad y la inclusión.


Sesión 2: El respeto como valor fundamental (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la reflexión sobre el valor del respeto y su importancia para promover un ambiente de paz.


Actividades:



  1. Repasar la sesión anterior y los conceptos de diversidad e inclusión.

  2. Presentar el tema de la sesión: El respeto como valor fundamental para promover un ambiente de paz.

  3. Leer un cuento o realizar una dramatización que muestre situaciones en las que se evidencie el respeto hacia los demás.

  4. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que se debe mostrar respeto.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tendrán que actuar situaciones en las que se muestre respeto hacia los demás.


Sesión 3: La importancia de la comunicación asertiva (45 minutos)


Objetivo: Enseñar a los alumnos a comunicarse de forma respetuo