La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: La diversidad social.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y presentación del problema: La diversidad social.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos grupos sociales y culturales presentes en México.


• Tarea de investigación: Los estudiantes deberán investigar acerca de un grupo social o cultural específico de México y su importancia en la diversidad nacional.


• Cierre: Reflexión y puesta en común de la tarea asignada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los grupos sociales y culturales investigados por los estudiantes.


• Análisis comparativo: Los estudiantes deberán comparar la diversidad social y cultural en México con la diversidad social y cultural en otros países del mundo.


• Debate en grupos pequeños: Discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Cierre: Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una actividad de observación y análisis de la diversidad presente en el entorno cercano de los estudiantes, destacando la diversidad social y cultural.


• Elaboración de un mapa conceptual: Los estudiantes deberán organizar la información recolectada sobre