Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Maria Del Rocio Peña
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales


Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales y concientizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su integridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por desastres ambientales y fenómenos naturales.
    b. Presentar imágenes o videos que muestren diferentes desastres ambientales y fenómenos naturales, como terremotos, inundaciones, incendios forestales, etc.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Explicar a los alumnos qué son las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales y cómo pueden contribuir a su seguridad.
    b. Fomentar la reflexión sobre situaciones en las que los alumnos hayan experimentado algún fenómeno natural y cómo reaccionaron ante ello.
    c. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las medidas de prevención y respuesta adecuadas para diferentes situaciones de riesgo.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Invitar a los alumnos a compartir las medidas de prevención y respuesta que identificaron durante la actividad.
    b. Reflexionar en grupo sobre la importancia de practicar estas medidas en su vida diaria.




Sesión 2 (Desarrollo de habilidades)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar habilidades para poner en práctica las medidas de prevención ante fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Reali