Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta seguir instrucciones.

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Juego de seguir instrucciones. Se les proporcionará a los alumnos una serie de instrucciones escritas y deberán seguirlas para alcanzar un objetivo específico.


• Conversación en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones y las dificultades que pueden surgir.


• Actividad principal: Lectura en voz alta de una receta sencilla para preparar un alimento saludable. Los alumnos deberán seguir las instrucciones de la receta para preparar el alimento en grupos pequeños.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo recibirá una serie de instrucciones para construir un objeto utilizando materiales proporcionados.


• Conversación en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos.


• Actividad principal: Los alumnos utilizarán las instrucciones proporcionadas para construir objetos en grupos pequeños.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo visto en las sesiones anteriores.


• Actividad introductoria: Juego de mesa que requiere seguir instrucciones. Los al