Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar y reconocer las actividades que realizan los adultos de su entorno.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Labores y servicios que contribuyen al bien común".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes profesiones y pedir a los alumnos que las nombren y describan qué hacen esas personas.


• Introducción del problema: "¿Alguna vez te has preguntado qué hacen los adultos de tu entorno para ayudar a la comunidad en la que viven?".


• Organización en grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar y realizar una lista de las diferentes actividades que realizan los adultos de su entorno para contribuir al bien común.


• Cierre de la sesión: Cada grupo comparte su lista inicial y se plantean preguntas de reflexión sobre la importancia de estas labores y servicios.

Sesión 2:

• Retroalimentación y ampliación de la lista de actividades: Los grupos comparten las respuestas obtenidas en la investigación y se amplía la lista inicial.


• Discusión en grupos sobre la importancia de estas actividades y cómo contribuyen al bien común.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que cada alumno representará a un adulto de su entorno y realizará u