Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica

Objetivo: Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos carecen de las habilidades básicas de comunicación y pensamiento matemático.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de las tensiones en el siglo XX y explicar que se centrarán en el suceso de la Decena Trágica.


• Motivar a los alumnos planteando el problema de cómo las tensiones políticas y sociales pueden desencadenar situaciones trágicas en un periodo determinado.

2. Actividad de contextualización (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos un texto breve que explique el contexto histórico y político de la Decena Trágica en México.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de analizar y resumir la información del texto.


• Cada grupo deberá presentar su resumen al resto de la clase.

3. Análisis y caracterización del suceso (20 minutos):

• Proporcionar a los alumnos una serie de preguntas guía para analizar y caracterizar la Decena Trágica.


• Los alumnos trabajarán en grupos para responder a estas preguntas y posteriormente compartirán sus respuestas con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las causas, consecuencias y actores involucrados en la Decena Trágica.

Sesión 2 (45 minutos):

4. Evaluación formativa (10 minutos):

• Diseñar un cuestionario breve que permita evaluar el grado de comprensión de los alumnos sobre la Decena Trágica.


• Los alumnos responderán individualmente al cuestionario y se revisarán las respues