Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

KARLA ESTEVEZ
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las acciones individuales para la conservación y mejora de la salud, y promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos: Pizarra, plumones, láminas, papel y lápices para los alumnos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Pregunta inicial: ¿Qué acciones crees que son importantes para conservar y mejorar nuestra salud?



  1. Sensibilización (15 minutos)



  • Presentación de láminas con imágenes relacionadas con acciones de higiene personal y limpieza de espacios.

  • Actividad de observación: Los alumnos observarán las láminas y anotarán en sus cuadernos las acciones que consideren importantes para la conservación y mejora de la salud.



  1. Reflexión y debate (15 minutos)



  • Puesta en común de las respuestas de los alumnos.

  • Debate sobre la importancia de estas acciones y cómo impactan en el bienestar personal y social.

  • Planteamiento del problema: "¿Qué alternativas saludables y sostenibles podemos construir asociadas con los hábitos de higiene personal para mejorar nuestra salud?"



  1. Cierre (10 minutos)



  • Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre hábitos de higiene personal y limpieza de espacios que puedan ayudar a mejorar la salud.

  • Reflexión final: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.


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