Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos desconocen los elementos simbólicos y sus diversas características.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Explicación de la importancia de comprender los símbolos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad: Observación y análisis de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas (pinturas, esculturas, danzas, etc.) de México y del mundo.


• Discusión grupal sobre los símbolos presentes en las imágenes y su interpretación.

Sesión 2 (Sonidos y gestos):

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Actividad: Escuchar fragmentos de música y observar gestos de representaciones teatrales.


• Análisis e interpretación de los sonidos y gestos en relación con los símbolos culturales.


• Creación de una lista de símbolos sonoros y gestuales presentes en las manifestaciones artísticas.

Sesión 3 (Colores y objetos):

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Actividad: Observación y análisis de imágene