Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a abordar: Pérdida del cultivo del mango por el exceso de monocultivos y otros tipos de alimentos introducidos a la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cómo creen que se relaciona con la ética.


• Introducir el problema de la pérdida del cultivo del mango y sus consecuencias para la comunidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una perspectiva ética (por ejemplo, ética ambiental, ética del cuidado, ética de la responsabilidad, etc.).


• Investigar en grupo sobre la perspectiva ética asignada, analizando cómo se relaciona con el desarrollo sustentable.


• Realizar una lista de acciones éticas que podrían contribuir a solucionar el problema planteado.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y acciones éticas propuestas.


• Realizar una discusión grupal para destacar las similitudes y diferencias entre las perspectivas éticas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusió