Comunicación y representación técnica

Anuar jonatan Rubio
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Como influye los eclipses en la tierra.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque de inclusión: Adaptar la enseñanza a las necesidades y capacidades de todos los alumnos, considerando la diversidad de estilos de aprendizaje y ofreciendo apoyo individualizado según sea necesario.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: la comunicación y representación técnica.

  • Realizar una actividad de motivación, como mostrar diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en la industria y la tecnología.

  • Plantear la pregunta inicial: ¿Cómo podemos comunicar nuestras ideas a través de representaciones gráficas?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de representación gráfica que conocen.

  • Introducir conceptos básicos de dibujo técnico, como líneas, formas, proyecciones, etc.

  • Proporcionar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes áreas técnicas.


Cierre:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren una representación gráfica sencilla de un objeto tecnológico, como un teléfono móvil.

  • Comentar y reflexionar sobre las representaciones gráficas creadas, destacando la importancia de la comunicación efectiva.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos básicos de dibujo técnico vistos en la sesión anterior.

  • Presentar el prob