Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar el problema de la falta de agua potable.

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar el problema de la falta de agua potable.

Objetivo: El alumno elaborará una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar el problema de la falta de agua potable.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Planteamiento del problema: Falta de agua potable en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de proyecto comunitario.
  Desarrollo:


• Introducción a los textos de divulgación científica.


• Identificación de las características de los textos de divulgación científica.
  Cierre:


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto de divulgación científica relacionado con el problema de la falta de agua potable.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Presentación y análisis de los textos de divulgación científica seleccionados.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad.
  Desarrollo:


• Análisis de diferentes estrategias de divulgación científica.


• Identificación del público objetivo y mensaje clave para abordar el problema de la falta de agua potable.
  Cierre:


• Tarea: Diseñar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar el problema de la falta de agua potable.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Presentación y retroalimentación de las propuestas de divulgación científica elaboradas.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de la comunidad escolar en el proyecto.
  Desarrollo: