Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de la tecnología por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del problema y planteamiento del reto.


2. Desarrollo: Investigación y resolución del problema.


3. Cierre: Reflexión sobre el proceso y la solución encontrada.

Sesión 1:
Inicio: Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles cómo calcularían el perímetro de cada una.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de problemas en los que deben calcular el perímetro de figuras variadas. Proporcionarles recursos tecnológicos (computadoras, tablets, calculadoras) y pedirles que utilicen las herramientas disponibles para resolver los problemas.
Cierre: Preguntar a los alumnos cómo utilizaron la tecnología para resolver los problemas y si consideran que fue útil en su proceso de aprendizaje.

Sesión 2:
Inicio: Repasar con los alumnos el concepto de variable y su uso en matemáticas.
Desarrollo: Presentar a los alumnos una serie de problemas en los que se les pide representar algebraicamente el perímetro de diferentes figuras usando variables. Pedirles que resuelvan los problemas utilizando la tecnología a su disposición.
Cierre: Discutir en grupo las soluciones encontradas y cómo la representación algebraica puede ser útil para resolver problemas de perímetros de figuras.

Sesión 3:
Inicio: Mostrar a los alumnos ejemplos de expres