Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
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Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.
- Breve explicación de la importancia de tomar decisiones asertivas y cómo los sentimientos pueden influir en ello.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica en grupos: "La ruleta de los sentimientos".
- Cada grupo elaborará una ruleta con diferentes emociones.
- Los estudiantes deberán girar la ruleta y contar una experiencia relacionada con la emoción que salga.
- Posteriormente, cada grupo compartirá una experiencia con la clase.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la sesión anterior.
- Realización de una dinámica de empatía: "Caminando en sus zapatos".
- Los estudiantes se colocarán en parejas y se intercambiarán los zapatos.
- Cada pareja deberá caminar y sentir cómo sería estar en el lugar del otro.
- Posteriormente, se compartirán las sensaciones y reflexiones en grupo.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes situaciones d