Estilos de vida activos y saludables

Karina Ramos
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: LOS ALUMNOS


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el problema a los alumnos: "Hemos observado que muchos de nuestros compañeros no llevan una vida activa y saludable. ¿Qué podemos hacer para motivarlos a disfrutar y practicar actividades físicas y hábitos saludables?"

  • Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas en grupo.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos y asignar roles específicos para cada uno (investigador, organizador, presentador, etc.).

  • Los equipos investigarán diferentes propuestas lúdicas y expresivas que fomenten el disfrute y la práctica cotidiana de una vida activa y saludable.

  • Se les proporcionará recursos como libros, revistas, internet, etc.

  • Brindar apoyo y guía a los equipos durante su investigación.


Cierre:



  • Cada equipo presentará sus propuestas lúdicas y expresivas al resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre las ventajas y beneficios de cada propuesta.

  • Destacar la importancia de practicar actividades físicas y hábitos saludables para llevar una vida activa y saludable.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.

  • Plantear el siguiente reto: "¿Cómo podemos motivar a nuestros compañeros a practicar actividades físicas y hábitos saludables?".


Desarrollo:



  • Los alumnos, en equipos, diseñarán una es