Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la obtención y representación de información en la vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de gráficas y su utilidad.


• Introducción del problema interdisciplinar: "Falta de interés del grupo por el aprendizaje".


• Planteamiento de preguntas desencadenantes relacionadas con el problema: ¿Por qué creen que hay falta de interés en el aprendizaje? ¿De qué manera podríamos despertar el interés del grupo por las Matemáticas?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación guiada: Exposición de diferentes tipos de gráficas y ejemplos de su uso en situaciones reales.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una gráfica a cada equipo.


• Análisis y discusión en equipo sobre la información que se puede obtener de la gráfica asignada y cómo se podría representar.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.

Sesión 2:

• Continuación de la investigación guiada: Exploración de diferentes fuentes de información que utilicen gráficas (periódicos, revistas, páginas web, etc.).


• Selección de una gráfica por equipo y análisis de la información que proporciona.


• Elaboración de un informe escrito donde se interprete y comunique la información obtenida de la gráfica seleccionada.

Sesión 3:

• Exposición de los informes escritos por parte de cada equipo.


• Discusión en clas