Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Julieta Hernandez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Problema: Los alumnos desconocen el tema de defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático. Además, se ha detectado que algunos alumnos han experimentado robos de identidad a través de las redes sociales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: explicar brevemente la importancia de la protección de datos personales, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Realizar una dinámica de lluvia de ideas para identificar situaciones en las que los datos personales pueden ser comprometidos y las posibles consecuencias.
Desarrollo:
- Exposición teórica: presentar conceptos clave sobre la protección de datos personales, la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen ejemplos de casos reales relacionados con el tema, como filtraciones de información, uso indebido de datos, etc.
- Promover el trabajo en equipo para que los alumnos discutan y compartan sus hallazgos.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.