La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al problema y contexto histórico (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuáles fueron las consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Introducir el contexto histórico y la importancia de este momento en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Entregar una lectura breve sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Solicitar a los alumnos que resalten las ideas principales y subrayen los conceptos clave.

Sesión 2: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Realizar una puesta en común sobre la lectura y fomentar el debate entre los estudiantes.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un aspecto específico para analizar (por ejemplo, impacto económico, social o cultural).


• Proporcionar recursos adicionales, como textos, imágenes o videos, para que los estudiantes amplíen su comprensión del tema.


• Cada grupo debe realizar una lista de las conclusiones a las que han llegado y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Investigación y síntesis (45 minut