Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de diversidad lingüística y cultural.


• Presentación de algunas adivinanzas y trabalenguas.


• Realización de actividades de grupo en las que los alumnos puedan experimentar con el ritmo, sonido y movimientos corporales para acompañar las adivinanzas y trabalenguas.


• Diseño y creación de adivinanzas propias por parte de los alumnos, utilizando recursos de lenguaje.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a canciones y coplas de diferentes comunidades y lugares.


• Realización de actividades en las que los alumnos puedan utilizar diferentes recursos de lenguaje para acompañar y modificar las canciones y coplas.


• Creación de letras adaptadas para canciones conocidas, utilizando recursos de lenguaje propios.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a retahílas y juegos de palabras.


• Realización de actividades en las que los alumnos puedan utilizar diferentes recursos de lenguaje para acompañar y modificar las retahílas y juegos de palabras.


• Creación de retahílas propias, utilizando recursos de le