Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Curso: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Planificar acciones para la solución del PET y la basura de la escuela.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver: el manejo adecuado del PET y la basura en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas asociados y posibles soluciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo heterogéneos.


• Asignar a cada equipo una tarea específica para investigar sobre la problemática.


• Proporcionar acceso a recursos tecnológicos y bibliográficos para buscar información.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presenta un resumen de los hallazgos de su investigación.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y la importancia de abordar el problema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y del problema a resolver.


• Presentación de videos o imágenes que muestren alternativas de solución a nivel mundial.

Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos de trabajo discuten y proponen alternativas de solución.


• Cada equipo debe planificar y organizar las acciones necesarias para implementar una de las alternativas propuestas.

Cierre (10 minutos):

• Los equipos presentan sus planes de acción y las estrategias que utilizarán para llevarlos a cabo.


• Reflexión en grup