Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes.

Yadira Garcia
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Nombre del proyecto comunitario: "Descubriendo nuestras raíces culturales"


Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema:



  • Introducir el tema de las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes, resaltando la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen.



  1. Investigación en grupos:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura indígena o afrodescendiente para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la cultura asignada, como su música, danza, vestimenta, gastronomía, artesanía, etc.

  • Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos realicen su investigación.



  1. Presentación y reflexión:



  • Cada grupo realizará una presentación sobre la cultura asignada y sus manifestaciones culturales y artísticas.

  • Después de cada presentación, se abrirá un espacio de reflexión y discusión en donde los alumnos podrán compartir sus impresiones y aprendizajes.


Sesión 2:
Tema: Significados de las manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Interpretar los significados de las manifestaciones culturales y artísticas de pu