Las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente.
Adrián Torres
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia en 3º de Secundaria: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior, en la cual se debía investigar sobre la Primera Guerra Mundial.
- Presentación del problema central: "Los alumnos no saben las causas de la Primera Guerra Mundial".
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o han escuchado sobre la guerra.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué causas podrían haber llevado a la Primera Guerra Mundial? ¿Cómo se vincula con hechos o procesos históricos anteriores o contemporáneos?
Fase 2: Desarrollo
Duración: 30 minutos
- Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y asignación de roles (investigador, organizador, redactor, presentador).
- Distribución de materiales de apoyo (libros, fichas, artículos) para que los grupos investiguen y encuentren información sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con otros hechos históricos.
- Utilización de recursos digitales (sitios web, videos) para enriquecer la investigación.
- Supervisión y orientación de cada grupo por parte del docente.
- Elaboración de un mapa conceptual o esquema que muestre las causas de la guerra y su vinculación histórica.
Fase 3: Cierre
Duración: 10 minutos
- Presentación