Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de 1º de Secundaria:

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Desmotivación en el alumno para trabajar en clase y apatía por la materia de Geografía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• El maestro realizará una breve introducción sobre el tema de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y su relación con la calidad de vida de las personas.


• Se planteará la problemática de la desmotivación y apatía en el aprendizaje de la Geografía, preguntando a los alumnos si han experimentado alguna vez esta situación y qué les ha causado.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les entregará un caso de estudio sobre una región específica con desigualdades socioeconómicas.


• Cada grupo deberá analizar el caso, identificar las desigualdades socioeconómicas presentes y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Los alumnos utilizarán recursos como el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor para obtener información relevante sobre el caso de estudio.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de reflexión sobre las desigualdades socioeconómi