Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno tiene conflicto para distinguir el origen, transformación y características de los materiales en el turismo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Indagar sobre las dudas o conocimientos previos de los alumnos respecto al origen, transformación y características de los materiales.


• Introducir el problema a atender: el conflicto del alumno para distinguir los materiales en el turismo.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de origen, transformación y características de los materiales, utilizando ejemplos claros y cercanos a los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales utilizados en el turismo y discutan en grupos sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en el turismo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre materiales utilizados en el turismo local y analizar su origen, transformación y características, considerando su eficiencia y sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea planteada en la sesión anterior: presentar las investigaciones y conclusiones sobre los materiales utiliza