Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Sesión 1: Introducción al tema y selección del problema colectivo

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos compartirán la información investigada y dialogarán para reflexionar sobre la relevancia de la prevención y elegir el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la prevención de problemas colectivos.


• Pregunta guía: ¿Qué problemas colectivos conocen que requieren de prevención?

2. Actividad principal (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una lista de problemas colectivos comunes, como el bullying, la contaminación ambiental, el consumo de drogas, etc.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre uno de los problemas colectivos propuestos y elaboren una breve exposición sobre el tema.


• Organizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan la información investigada y reflexionen sobre la relevancia de la prevención en cada problema.


• Fomentar el diálogo y la discusión para que, entre todos, elijan el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.

3. Cierre (10 minutos)

• Recapitulación: Hacer un resumen de lo aprendido en la clase y recordar el objetivo de la próxima sesión.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen información adicional sobre el problema colectivo elegido y preparen material para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán y recopilarán