Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Para atender al problema del desconocimiento de las instituciones que velan por la democracia y la importancia de conocer el papel de los servidores públicos, se integrarán elementos de historia, ciencias sociales y ética.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Pregunta generadora: ¿Cuáles son las instituciones y organizaciones que velan por la democracia en nuestro país?


• Actividad de motivación: Muestra de imágenes de instituciones y organizaciones democráticas para generar interés y curiosidad en los alumnos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre una institución o organización democrática específica.


• Recursos: Se proporcionarán distintas fuentes de información como libros, artículos y páginas web.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán la información obtenida.


• Reflexión: Se fomentará la reflexión sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la vida dem