Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Rocio Celina Rodríguez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo PDA (Perfil de Desarrollo del Alumno): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desmotivación del alumno para trabajar en clase y apatía hacia la materia de Geografía.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo PDA y de la problemática de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desmotivación y apatía de los alumnos hacia la materia.
- Reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la Geografía y su relación con la calidad de vida.
Desarrollo:
- Presentación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y explicación de su significado.
- Actividad en parejas: Investigación en línea sobre el IDH de diferentes países y comparación de los resultados obtenidos.
- Puesta en común de los resultados y discusión sobre las diferencias socioeconómicas entre países y sus efectos en la calidad de vida.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida.
- Realización de una lista de acciones que