Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema interdisciplinar a atender: Problema de falta de materiales y apatía tanto familiar como del alumnado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: falta de materiales y apatía tanto familiar como del alumnado.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Motivación e importancia de abordar el problema desde el pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: investigar sobre las necesidades del entorno cercano y cómo estas se relacionan con el problema planteado.


• Análisis de alternativas de solución y selección de la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


• Identificación de roles y responsabilidades dentro del grupo de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Elección de la mejor alternativa de solución de manera consensuada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la alternativa de solución seleccionada.


• Presentación de conceptos relacionados con el pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Actividad indiv