Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo: Los alumnos formularán y ajustarán sus preguntas en función de la información que requieren al realizar conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes oficios que existen en la comunidad y su importancia.


3. Lectura del cuento o texto relacionado con la valoración de los oficios en la comunidad.


4. Actividad en grupos: Los alumnos discutirán y compartirán su opinión sobre los oficios mencionados en el cuento o texto.

Sesión 2 (Investigación):

1. Recordatorio del objetivo de la clase.


2. Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y seleccionarán un oficio de la comunidad que deseen conocer más.


3. Elaboración de un cuestionario: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con el oficio seleccionado.


4. Retroalimentación en plenaria: Cada grupo compartirá las preguntas que formularon.

Sesión 3 (Conversaciones o entrevistas):

1. Recordatorio del objetivo de la clase.


2. Invitado especial: Se invitará a una persona de la comunidad que ejerza el oficio seleccionado por cada grupo.


3. Conversaciones o entrevistas: Los alumnos realizarán conversaciones o entrevistas con los invitados, utilizando el cuestionario elaborado previamente.


4. Registro de la información: Los alumnos tomarán notas de las respuestas obtenidas durante las conversaciones o entrevistas.

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