Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a abordar de manera interdisciplinar: apatía en los grupos, mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los problemas a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a los problemas planteados.


• Organización de equipos de trabajo, promoviendo la inclusión de todos los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al pensamiento estratégico y creativo.


• Explicación de la importancia de aplicar estas habilidades en la resolución de problemas.


• Realización de dinámicas de trabajo en equipo para fomentar la participación e integración de todos los alumnos.


• Asignación de tareas y roles dentro de los equipos para atender los problemas identificados.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las necesidades e intereses detectados.


• Investigación y análisis de posibles soluciones.


• Desarrollo de propuestas de intervención que aborden los problemas planteados.


• Diseño de un plan de acción para implementar las propuestas.

Sesión 3:

• Implementación y seguimiento del plan de acción diseñado.


• Monitoreo de los avances y ajustes necesarios.


• Evaluación de los resultados preliminares obtenidos.

Sesión 4:

• Continuación de la implementación del plan de acción.


• Registro y análisis de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre los a