Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Reflexionar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia.


• Presentación del problema: desconocimiento de las consecuencias y causas del cambio climático.


• Planteamiento del reto: ¿Cómo podemos crear conciencia sobre el cuidado de los ecosistemas y las consecuencias del cambio climático?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación sobre los ecosistemas locales y sus características.


• Identificación de las principales amenazas y riesgos que enfrentan los ecosistemas locales.


• Análisis de las posibles causas locales de estas amenazas y riesgos.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de la investigación.


• Discusión en grupo sobre las causas locales de las amenazas y riesgos identificados.


• Reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en la preservación de los ecosistemas.

Sesión 4:

• Análisis de las consecuencias del cambio climático a nivel local.


• Identificación de las posibles causas del cambio climático.


• Debate sobre cómo el cambio climático afecta a los ecosistemas y a nuestra vida cotidiana.

Sesión 5:

• Elaboración de propuestas de acción para crear conciencia sobre el cuidado de los ecosistemas y las consecuencias del cambio climático.


• Presentación de las propuestas ante el grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de cuidar