"La chatarra electrónica: analizando los diferentes sistemas técnicos y su impacto en la sociedad"

Plan de clase

Título de la clase: "La chatarra electrónica: analizando los diferentes sistemas técnicos y su impacto en la sociedad"

Objetivo de la clase (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará antes de iniciar la clase para evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre los sistemas técnicos y su relación con la chatarra electrónica.

   
   



2. Observación participante: Durante el desarrollo de las sesiones, se realizarán registros de la participación y el nivel de comprensión de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La chatarra electrónica y su impacto en la sociedad".


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Retroalimentación sobre las respuestas del cuestionario y aclaración de dudas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de diferentes ejemplos de objetos de chatarra electrónica y discusión sobre su origen y características.


• Actividad 2: División de los estudiantes en grupos y asignación de un sistema técnico (artesanal, industrial o automatizado).


• Investigación en línea sobre el sistema técnico asignado y elaboración de un informe breve con las características principales y ejemplos relevantes.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de los grupos.


• Reflexión grupal s