Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Tecnología

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de disolución del marco familiar, apatía por parte de padres y alumnos a la problemática escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de energía que conocen los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de casos reales de empresas que utilizan fuentes de energía sustentables en sus procesos técnicos.


• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual sobre las fuentes de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Reflexión individual sobre posibles alternativas sustentables en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.


• Presentación del problema de la disolución del marco familiar y la apatía hacia la problemática escolar.


• Reflexión sobre la importancia de la educación y el papel de los padres en el proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y pr