Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
ANGEL MANUEL MARTINEZ PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problema: Uso y razonamiento de sus propios conocimientos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender la extensión de los números a positivos y negativos.
- Introducir la recta numérica y explicar su uso para comparar y ordenar números con signo.
- Realizar ejemplos prácticos en la recta numérica y pedir a los alumnos que participen activamente en la actividad.
Sesión 2:
- Revisar el concepto de números enteros y explicar cómo se representan en la recta numérica.
- Realizar ejercicios en la recta numérica donde los alumnos deben comparar y ordenar números enteros.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y resolver dudas que surjan durante el proceso.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de fracciones y cómo se representan en la recta numérica.
- Realizar ejercicios en la recta numérica donde los alumnos deben comparar y ordenar fracciones con signo.
- Promover el razonamiento y la reflexión sobre la propiedad de densidad en las fracciones con signo.
Sesión 4:
- Explicar el concepto de números decimales y cómo se representan en la recta numérica.
- Realizar ejercicios en la recta numérica donde los alumnos deben comparar y ordenar números decimales con signo.
- Propici