Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contexto: El maestro introducirá el tema y explicará la importancia de valorar los ecosistemas y su relación con el medio que los rodea.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal que los alumnos deberán resolver a lo largo de las sesiones. Por ejemplo: "¿Cómo podemos conocer y preservar los ecosistemas de nuestro territorio?"


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un problema específico relacionado con el tema.


• Investigación inicial: Cada grupo realizará una investigación inicial sobre su problema, utilizando diferentes fuentes de información.

Sesión 2:

• Análisis y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos y analizarán la información recopilada.


• Identificación de soluciones: Los alumnos propondrán diferentes soluciones posibles para abordar su problema.


• Debate y argumentación: Los grupos discutirán las diferentes soluciones y argumentarán a favor de la opción que consideren más adecuada.


• Elección de una solución: Cada grupo elegirá una solución y justificará su elección.

Sesión 3:

• Diseño de estrategias: Los grupos diseñarán