Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Mal uso de las redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de los mensajes construidos; 2) Cuestionario de reflexión sobre el uso responsable de las redes sociales.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y qué elementos de las artes pueden utilizarse para transmitir mensajes. Discusión sobre el mal uso de las redes sociales y sus consecuencias.

Desarrollo: Introducción a diferentes formatos artísticos que pueden ser utilizados para crear mensajes (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros). Explicación de cada formato y ejemplos de su utilización en la difusión de mensajes a favor de una vida saludable. Elección individual del formato a utilizar.

Cierre: Asignación de la tarea de investigar ejemplos de mensajes construidos con el formato elegido y su difusión por medios de comunicación. Reflexión sobre la importancia de difundir mensajes positivos en las redes sociales.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los formatos artísticos vistos en la sesión anterior. Compartir ejemplos investigados por los alumnos. Discusión sobre l