Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Espacios limitados para la actividad motriz
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Título: Conociéndonos a través del movimiento
Objetivo específico: Explorar y reconocer diferentes patrones básicos de movimiento para el conocimiento de sí mismo.
Actividades:

1. Calentamiento: Realizar estiramientos y movimientos articulares.


2. Juego de presentación: Los alumnos se mueven libremente por el espacio y cuando se detiene la música, deben saludar a un compañero y decir sus nombres.


3. Exploración motriz: Los alumnos realizan diferentes patrones básicos de movimiento (correr, saltar, gatear, girar) en espacios reducidos.


4. Reflexión: Los alumnos comparten cómo se sintieron al realizar los movimientos en espacios limitados y qué aprendieron sobre sí mismos.

Sesión 2:
Título: La importancia de la actividad motriz en la comunidad
Objetivo específico: Comprender la importancia de la actividad motriz para una vida saludable y su relación con la comunidad.
Actividades:

1. Conversación: Preguntar a los alumnos sobre las actividades motrices que realizan en su comunidad.


2. Investigación: Los alumnos investigan y comparten en grupos los espacios disponibles para la actividad motriz en su comunidad.


3. Elaboración de propuestas: Los alumnos proponen ideas para mejorar los espacios disponibles y promover la actividad motriz en su comunidad.