Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Trabajo en equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y para qué los utilizamos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo (3 o 4 alumnos por equipo) y asignarles un problema relacionado con el trabajo en equipo que deberán resolver a lo largo de la unidad.


• Investigar sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la resolución del problema asignado.


• Realizar una lista de las funciones y procesos de cambio técnico que presentan dichas herramientas, máquinas e instrumentos.


• Elaborar un mapa conceptual sobre las herramientas, máquinas e instrumentos identificados y sus funciones.

Cierre:

• Compartir los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrument