Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Beatriz Hernández
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la lectura y análisis de cuentos y poemas mexicanos para disfrutar y comprender su contenido.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los estudiantes conocen o les gustaría leer.

  • Introducción al análisis literario: Explicar qué es el análisis literario y su importancia para comprender y disfrutar de los cuentos y poemas.

  • Selección de cuentos y poemas: Proporcionar a los alumnos una lista de cuentos y poemas mexicanos y permitirles elegir uno que sea de su interés y gusto.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el autor del cuento o poema seleccionado y preparen una breve presentación para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Presentación de los cuentos y poemas seleccionados: Los alumnos compartirán sus elecciones y las razones por las que seleccionaron ese cuento o poema.

  • Análisis de los cuentos y poemas: Realizar en grupo una lectura y análisis de los elementos literarios presentes en los textos seleccionados, como el tema, los personajes, la estructura, el lenguaje, etc.

  • Actividad creativa: Invitar a los alumnos a crear una ilustración o dibujo que represente algún aspecto del cuento o poema analizado.

  • Tarea