El reto del cambio climático

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Incorporar la temática de las regiones naturales y su distribución en México y el mundo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el cambio climático y las regiones naturales en México y el mundo.

   
   



2. Presentación multimedia: Los alumnos deberán crear una presentación multimedia en la última sesión, donde expondrán de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias, así como la distribución de las regiones naturales en México y el mundo. Se evaluará la organización de la información, la calidad de las fuentes utilizadas y la capacidad de análisis crítico.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El reto del cambio climático. Explicar la importancia del tema y su relevancia en la actualidad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar un cuestionario sobre el cambio climático y las regiones naturales en México y el mundo.

Desarrollo:

• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Explicar en qué consiste esta metodología y cómo se aplicará a lo largo de la planeación.


• Presentación del problema: Los alumnos desconocen las regiones naturales y su distribución en México y el mundo. Planteamiento de preguntas generadoras que los alumnos deberán resolver a lo largo de las sesiones.