Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar la Comprensión y producción de resúmenes en alumnos de 4º de Primaria

Metodología: Proyecto comunitario
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo General:
El alumno registrará, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Objetivos Específicos:

• Identificar la información más relevante en un texto.


• Utilizar estrategias de resumen adecuadas.


• Elaborar un resumen coherente y conciso.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al concepto de resumen y su importancia.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes el concepto de resumen y su importancia para la comprensión de textos.


2. Realizar una discusión grupal sobre la importancia de elaborar resúmenes en diferentes situaciones (escuela, vida diaria, etc).


3. Hacer ejercicios de identificación de información relevante en textos cortos.


4. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá traer un texto de su interés.

Sesión 2:
Objetivo: Identificación de información relevante en un texto.

Actividades:

1. Solicitar a los estudiantes que compartan los textos que trajeron.


2. Realizar una lectura en voz alta de los textos seleccionados por los estudiantes.


3. En grupos pequeños, los estudiantes deberán identificar la información más relevante de cada texto y escribirla en una hoja aparte.


4. Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y realizar una discusión sobre los criterios utilizados para identificar la información relevante.

Sesión 3:
Objetivo: Elaboración del resumen.

Actividad